家校共建“自我领导力”学校——广西希高博雅2019年秋季学期家长会

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为了进一步加强家校沟通,达到家校携手,形成家校共同教育的合力,学校于2019年11月23日举办2019年秋季学期家长会,今年家长会的一大亮点在于,大量的家长会筹备、策划、组织和落实工作都由学生来完成,很好地展示了自我领导力对于孩子们的作用。

上午七点多,很多家长就陆陆续续赶到学校。学生志愿者早早地来到会场组织工作,准备迎接远道而来的家长们,孩子们待人接物自信从容,彬彬有礼,展现了希高博雅学子独特的一道风景线。

今年家长会流程包括三个部分,上午是班级会议和“自我领导力”项目揭牌仪式,下午是分初高中进行“自我领导力”讲座。

班级会议于8:30正式开始,初、高中各年级根据不同年龄段的学生确定不同的主题。比如,高一年级的主题是“主动积极觅发展,以终为始创辉煌”,高二年级则以“携手并肩,培养习惯,拼在高二,赢在高三”为主题。

往年的家长会都是由老师主持和开展,而今年的家长会,同学们都纷纷从幕后走向台前,短短一个多小时的班级会议时间,各班精彩纷呈,创意不断。

高二1班和2班的家长会全部由学生自己组织,包括主持班会、演讲、成果展示,家长们看到孩子在台上娓娓道来、侃侃而谈,不由得感动、感叹:自己的小孩原来是那么腼腆、内向,如今居然也能如此大方得体地面向同学、家长和老师表达自己的心声。

高二9班将班级同学分成7个小组,分别分享七个习惯是如何渗透在日常生活中,并自制课件自我展示,和家长们进行开放式的交流,探讨班级、宿舍问题的解决之道。

高二10班同样由学生自制课件,将班里同学分成11个小组,在家长会上举办“自我领导力”大赛,邀请家长担任评委打分点评。

初二4班的同学为了展现班级特色和精神风貌,班级舞蹈队的姑娘们为家长会开场,在小小的走廊上大放异彩,孩子们主动向家长汇报在运动会上的辉煌成绩,在教室后面的黑板展示了一排排光彩夺目的奖牌。

初三4班也由学生班干来组织班级文化建设,作为毕业班的学生,大部分同学在老师布置之前就已经自发写好了给家长的一封信,认真分析这次段考的得失、并用便签写好自己的使命宣言贴到教室后面的宣传栏。家长会期间,全权由班干来组织接待家长签到、入座、整理和带领家长队伍有序进入运动场,较好地体现学生的自我管理和领导组织能力。

此外,还有班主任认真向家长分析班情学风、考试成绩和学生品格的塑造情况,详细汇报学校、班级开展的各项工作和活动,以及学生在校学习生活中存在的问题。各科任老师也纷纷到班级介绍班级学科情况,并预留时间,由家长根据孩子的具体情况,有针对性地约见科任老师,寻求孩子学习生活问题的解决之道。

共建“领导力学校”当然离不开家长的积极参与和大力支持。今年家长会初一年级还有一大亮点,那就是家长参与到宿舍管理。各班家长委员会积极派代表主持宿舍成员座谈会。

下午,部分家长在宿舍组织召开了宿舍座谈会,由舍长介绍这段时间宿舍生活的进步及存在的问题,并把问题提出来让大家一起讨论解决。在座谈之前,家长们精心准备,了解宿舍情况,与班主任反复沟通,罗列座谈提纲。家长积极的为孩子出谋划策,让宿舍的孩子变得更加团结,有凝聚力。

氛围轻松的座谈会,同学们畅所欲言,互相指出舍友的优缺点、反思宿舍内务的问题、商量并重新制定宿舍舍规、谈论如何让宿舍更加融洽等,还对家长转达了自己的心声。

宿舍座谈会的开展让家长们深刻地认识到家庭教育得重要性,家庭教育需要情感化,家庭教育方式多样化,要尽量表扬孩子,多关心孩子。在家校合力之下,帮助孩子们顺利地从小学过渡到中学,迎接更加灿烂辉煌的明天!

下午家长会活动结束后,很多家长仍集中在老师办公室,排队等待咨询,与老师共同探讨孩子的进步途径,一直到晚上七点才送走最后一批家长,家长们都表示此行收获颇丰。


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